Представленное демо является очень кратким описанием мальчиков 1-7 лет, родившихся 24 июля не високосных годов (или 23 июля високосных годов) из «Каталога человеческой популяции». Подробное описание содержит детализированное описание функционирования и качеств личности: общего и по 6 факторам (интеллектуальный, диетологический, физический, эмоциональный, сексуальный и фактор среды обитания) — см. пример здесь. Купить книги с подробным описанием можно здесь и здесь. Купить полную информацию из «Каталога человеческой популяции» о ЛЮБОМ человеке можно здесь.
«Необходимо сразу отметить тот факт, что хотя речь идёт о совсем ещё маленьком человечке, этот мальчуган — ярко выраженный мужчина: очень активный, подвижный, любопытный, готовый к активному освоению окружающего мира. В те периоды, когда мальчик, родившийся 24 июля не високосного года не спит, он демонстрирует горячий, неподдельный интерес ко всему, что происходит вокруг; сколько бы лет ему ни было от роду, он обязательно интересуется всем, кто и что находится вокруг. Поскольку этот маленький мужичок по характеру очень боевой, было бы весьма неплохо, если бы взрослые как можно раньше начинали потихонечку с ним бороться, меряться силами, в каких угодно формах: на пальцах, с применением разнообразных игрушек и так далее. Конечно, в идеале этим делом с ребёнком должен заниматься его отец или тот мужчина, который исполняет функции отца. Суть в том, чтобы с самого раннего возраста данный малыш, в котором столь развито от природы мужское начало, начал развивать свои мышцы, тренироваться.
А ещё этот ребёнок, как ярко выраженный представитель мужского пола, как и полагается настоящим мальчишкам, чрезвычайно непоседлив, он из категории детей, которых принято называть бедовыми, потому что они вечно попадают в какой-нибудь переплёт. Обрезаться, обжечься, упасть и ушибиться и так далее – это, увы, обычные происшествия в его жизни. Поэтому взрослым следует иметь в виду, что ввиду крайней активности данного малыша имеет место целый ряд конкретных ситуаций представляющих для него опасность. Но, к сожалению, ситуаций, в которые мальчик, родившийся 24 июля не високосного года так и норовит попасть. Взять, например, огонь: этот мальчишка обязательно бесстрашно полезет его исследовать. Огонь в любых видах и формах, будь то газовая плита или чья-то не затушенная до конца сигарета. Вообще любимыми игрушками данного малыша являются светоотражающие, блестящие, сверкающие, горящие подобно солнышку предметы. Подобные новогодним игрушкам предметы и элементы его очень привлекают и радуют. Но одно дело, эта его симпатия может проявляться и эксплуатироваться, так сказать, мирным путём, безопасно, к примеру, в виде блестящих, светоотражающих вставок на одежде, а другое – что всякие там зеркала, лупы и другие «стекляшки» очень хрупки и имеют свойство разбиваться, особенно в детских руках. А это грозит ребёнку травмами различной тяжести: он может или порезаться весь или наглотаться стекла. В том, что этот ребёнок обязательно сделает всё для того, чтобы расколотить, раздавить какую-нибудь очередную «блестяшку» сомневаться не рекомендуется, лучше принять превентивные меры. Допустим, альтернативой хрупким и опасным предметом могут стать какие-то предметы-рефлекторы, также имеющие свойство отражать свет, но при этом не будут столь опасными как стеклянные. Но активное освоение мира и связанные с ним опасности на этом, увы, не заканчиваются.
У данного малыша есть ещё одна страсть: он любит трогать руками рельефные вещи. То есть, допустим, если разобрать это на примере с игрушками, речь идёт не об игрушках типа матрёшек, которые, будучи яркими, расписными, по своей фактуре абсолютно гладкие. Естественно, рельефностью обладают многие вещи, в том числе части тела людей или животных. Но бог, как говорится, с ним, если мальчику, родившемуся 24 июля не високосного года придёт в голову, исследуя, оторвать пуговицу на одежде какого-нибудь дяденьки, либо хорошенько ухватиться и дёрнуть за серёжку, цепочку и подвеску на шее какой-нибудь тётеньки. Бог с ним, если он будет регулярно дёргать своих маму и папу за носы, уши или волосы. Эти эксперименты не таят в себе той опасности, которая может подстерегать данного малыша в тех случаях, если исследование будет продолжено, положим, на домашних животных! Безусловно, малыш с огромным интересом будет дёргать домашних или даже уличных кошек, собак, птиц за хвосты, уши и так далее. Вся беда в том, что на этой стадии его эксперименты не закончатся, и ему, рано или поздно непременно взбредёт в голову, положим, выковырять соседской собачке-ротвейлеру глазик, или открутить бультерьеру хвост или ухо. Причём этот ребенок непременно попробует решить данную задачу инструментально, с применением каких-либо предметов, допустим, детского совочка или палки. И всё бы ничего, только вот животные, в отличие от людей, нередко плохо понимают детские шутки! Выход здесь один: объяснить малышу, что существует разница между живыми тварями и игрушками, рассказать о том, в чём она состоит, и к каким негативным последствиям могут привести некоторые его эксперименты с представителями животного мира. Следующая опасность состоит в том, что этот маленький человечек всё на свете хочет не только потрогать собственными руками, но и, желательно, «проверить на прочность», а именно расколотить, разбить, разодрать, разобрать на составные части. То есть если в его руки попадает, допустим, бумага или книжка, то первое, что он захочет сделать, это её разорвать, если игрушка или любой другой предмет, то разобрать на части, заглянуть вовнутрь. Особую осторожность должны вызывать ситуации, в которых в руки этому ребёнку могут попасть колюще-режущие предметы. Помимо очевидной опасности для его собственного здоровья и жизни, налицо перспектива нанесения ущерба окружающей среде: всё, что можно будет разрезано, проткнуто, словом, безнадёжно испорчено. Также взрослым необходимо приготовиться к тому, что данный ребёнок очень активно станет исследовать разнообразные щели, неважно где, допустим, в коляске, в квартире, в кроватке и так далее. Интерес для него представляет вопрос: что в эти щели можно засунуть, или, напротив, что оттуда можно выковырять? Взрослым необходимо понимать, что рано или поздно его заинтересует ещё одна щель — электрическая розетка — и этот малыш без особых раздумий полезет за ответом… Однако, несмотря на все сложности, которые приносит активность этого маленького человечка взрослым, не стоит его успокаивать. Не стоит уговаривать быть «спокойным мальчиком», ограничивать его в активности. Этот любопытствующий непоседа создан природой таким, каков он есть, и не стоит пытаться «слепить» из него апатичного, запуганного, пассивного рохлю. Тем более, это и не удастся сделать…»
Добавить комментарий